My Trip: твір про подорож англійською — готові розповіді

Твір про подорож англійською

Тема My Trip часто трапляється у шкільних завданнях. Щоб написати твір про подорож англійською, потрібно назвати місце й час поїздки, описати основні події та передати власні враження. Складні слова не обов’язкові: важливіше, щоб розповідь була послідовною, зрозумілою та граматично правильною.

Вивчення англійської мови стає ефективнішим, коли учень використовує нову лексику у зв’язному тексті. Розгляньмо, як скласти план твору My Trip, які граматичні часи та фрази знадобляться, а також ознайоммося з готовими прикладами для рівнів A1–B1.

Хочете спробувати?

Тоді запишіться на безкоштовне пробне заняття!

Про що писати у творі My Trip

Перед початком роботи дайте короткі відповіді на шість запитань:

  • Where did you go? — Куди ви їздили?
  • When did you go there? — Коли це було?
  • Who did you travel with? — З ким ви подорожували?
  • How did you get there? — Як ви дісталися?
  • What did you see and do? — Що побачили та робили?
  • What did you like most? — Що сподобалося найбільше?

Відповіді стануть основою майбутнього твору. Розташуйте їх у логічному порядку, додайте слова-зв’язки та завершіть текст власним враженням. Не намагайтеся описати всю поїздку: достатньо вибрати дві-три найважливіші події.

Структура твору про подорож англійською

Вступ

У першому абзаці варто коротко назвати місце, час і людей, з якими ви подорожували. Так читач одразу зрозуміє, про яку поїздку йтиметься. За потреби можна також додати спосіб пересування або причину подорожі.

  • Last summer, I went to the Carpathians with my family. — Минулого літа я їздив у Карпати з родиною.
  • We travelled there by car and stayed in a small hotel near the mountains. — Ми поїхали туди автомобілем і зупинилися в невеликому готелі біля гір.

Основна частина

В основній частині опишіть подорож докладніше. Розкажіть про дорогу, місце проживання, погоду, пам’ятки та заняття. Події краще подавати в логічній послідовності, використовуючи слова first, then, after that, the next day, finally.

Напишіть, що ви побачили, куди ходили та чим займалися. Щоб розповідь була цікавішою, додайте найприємніший, найнесподіваніший або найскладніший момент подорожі. Також можна описати свої емоції та враження.

  • The next day, we went hiking and saw a beautiful waterfall. — Наступного дня ми пішли в похід і побачили гарний водоспад.

Висновок

В останніх реченнях підсумуйте розповідь і передайте загальне враження від поїздки. Напишіть, що сподобалося найбільше, чого ви навчилися або чи хотіли б повернутися до цього місця.

  • It was an unforgettable trip, and I would like to visit this place again. — Це була незабутня подорож, і я хотів би відвідати це місце знову.
  • I will always remember the wonderful time I spent with my family. — Я завжди пам’ятатиму чудовий час, проведений із родиною.

Який час використовувати у творі My Trip

У творі про подорож найчастіше потрібно описувати події, які вже відбулися. Тому основним граматичним часом буде Past Simple. Водночас інші часи також можуть знадобитися, щоб описати погоду, загальні факти про місце або власний досвід.

ЧасКоли використовуємоПриклад
Past SimpleЗавершені події в минуломуWe visited a museum. — Ми відвідали музей. 
Past ContinuousДія тривала в певний моментThe sun was shining. — Сонце світило. 
Present SimpleЗагальний факт або характеристика місцяLviv is a beautiful city. — Львів — гарне місто. 
Present PerfectЖиттєвий досвід без точної датиIt is the best trip I have ever had. — Це найкраща подорож у моєму житті. 

Основним часом у творі My Trip буде Past Simple, адже за його допомогою описують завершені дії, які відбулися в минулому. Найчастіше знадобляться дієслова went — поїхав, saw — побачив, visited — відвідав, stayed — зупинився, enjoyed — насолоджувався або чудово провів час. Наприклад:

  • We went to the mountains and visited a small village. — Ми поїхали в гори та відвідали невелике село.
  • I saw many beautiful places and took a lot of photos. — Я побачив багато красивих місць і зробив багато фотографій.

Past Continuous можна використати для опису дії, яка тривала в певний момент, або для створення фону, на якому відбувалася інша подія. Цей час часто підходить для опису погоди, прогулянки чи подорожі:

The sun was shining while we were walking along the beach. — Сонце світило, поки ми гуляли вздовж пляжу.

It was raining when we arrived at the hotel. — Ішов дощ, коли ми прибули до готелю.

Present Simple потрібний для загальної характеристики міста, країни, пам’ятки або природного місця. Його використовують, коли йдеться не про окрему подію, а про постійний факт:

  • Kyiv is a large and beautiful city. — Київ — велике й мальовниче місто.
  • The Carpathians are famous for their mountains and forests. — Карпати відомі своїми горами та лісами.

Present Perfect у шкільному творі трапляється рідше, але допомагає підкреслити особистий досвід або показати, що подорож була особливо важливою. При цьому точний час події зазвичай не називають:

  • It is the most exciting trip I have ever had. — Це найзахопливіша подорож у моєму житті.
  • I have never seen such a beautiful view before. — Я ніколи раніше не бачив такого гарного краєвиду.

Щоб твір був граматично правильним, варто спочатку описати основні події в Past Simple, а інші часи використовувати лише там, де вони справді потрібні. Це допоможе зробити розповідь послідовною, природною та легкою для читання.

Тест на рівень

Визнач свій рівень англійської мови швидко ⏳ та безкоштовно!

Тест на рівень Тест на рівень Тест на рівень

Корисні слова та фрази для розповіді про подорож

Щоб твір був послідовним і природним, варто використовувати готові фрази для початку розповіді, опису подій і передавання вражень.

Початок розповіді

  • This summer… — Цього літа…
  • This spring… — Цієї весни…
  • This winter… — Цієї зими…
  • A few weeks ago… — Кілька тижнів тому…
  • A few days ago… — Кілька днів тому…
  • Not long ago… — Нещодавно…
  • Recently… — Нещодавно…
  • Last month… — Минулого місяця…
  • Last weekend… — Минулими вихідними…
  • During the summer holidays… — Під час літніх канікул…
  • At the beginning of summer… — На початку літа…
  • At the end of the holidays… — Наприкінці канікул…
  • Last summer… — Минулого літа…
  • Last year… — Минулого року…
  • I went on a trip to… — Я поїхав/поїхала в подорож до…
  • I travelled with… — Я подорожував/подорожувала з…
  • We went there by car/train/bus. — Ми поїхали туди автомобілем/потягом/автобусом.

Послідовність подій

  • First… — Спочатку…
  • Then… — Потім…
  • After that… — Після цього…
  • The next day… — Наступного дня…
  • In the morning… — Уранці…
  • In the evening… — Увечері…
  • Finally… — Зрештою…

Такі слова допомагають логічно поєднати речення та показати, у якому порядку відбувалися події.

Враження

  • I was impressed by… — Мене вразило…
  • My favourite part was… — Найбільше мені сподобалося…
  • The view was breathtaking. — Краєвид перехоплював подих.
  • The place was beautiful and peaceful. — Місце було гарним і спокійним.
  • I had a wonderful time. — Я чудово провів час.
  • It was an unforgettable experience. — Це був незабутній досвід.
  • I will never forget this trip. — Я ніколи не забуду цю подорож.
  • I would like to visit this place again. — Я хотів би знову відвідати це місце.

Не варто використовувати всі фрази одночасно. Для невеликого твору достатньо вибрати кілька конструкцій для вступу, два-три слова-зв’язки та одну фразу для висновку.

My Trip — короткий твір для рівня A1

My trip to the sea

Last summer, I went to the sea with my family. We travelled there by car. The journey was long, but it was interesting. We stayed in a small hotel near the beach. Our room was clean and comfortable.

The weather was hot and sunny every day. In the morning, we went to the beach. I swam in the sea and played with a ball. My parents relaxed in the sun. We also built a big sandcastle together.

In the afternoon, we walked near the sea and ate ice cream. I took many beautiful photos. In the evening, we watched the sunset. I was very happy because I spent a wonderful time with my family. It was a great trip, and I would like to go to the sea again.

Переклад

Минулого літа я їздив на море з родиною. Ми подорожували автомобілем. Дорога була довгою, але цікавою. Ми зупинилися в невеликому готелі біля пляжу. Наша кімната була чистою та зручною.

Щодня погода була спекотною та сонячною. Уранці ми ходили на пляж. Я плавав у морі та грав у м’яч. Мої батьки відпочивали на сонці. Ми також разом побудували великий замок із піску.

Удень ми гуляли біля моря та їли морозиво. Я зробив багато мальовничих фотографій. Увечері ми дивилися на захід сонця. Я був дуже щасливий, тому що чудово провів час із родиною. Це була чудова подорож, і я хотів би знову поїхати на море.

Рівень: A1, орієнтовно 2–4 клас.

Твір про подорож англійською для рівня A2

My trip to Lviv

Last spring, I went to Lviv with my parents. We travelled there by train. First, we checked into a hotel in the city centre. Then we walked along the old streets and saw many beautiful buildings. We also visited a museum and took a lot of photos. The next day, we tried local food in a cosy café. My favourite part was the view from the High Castle. Finally, we bought some souvenirs and went home. I had a wonderful time and would like to visit Lviv again.

Переклад

Минулої весни я їздив до Львова з батьками. Ми подорожували потягом. Спочатку заселилися в готель у центрі міста. Потім гуляли старими вулицями та побачили багато  будівель. Ми також відвідали музей і зробили багато фотографій. Наступного дня скуштували місцеві страви в затишному кафе. Найбільше мені сподобався краєвид із Високого замку. Зрештою ми купили сувеніри й поїхали додому. Я чудово провів час і хотів би знову відвідати Львів.

Рівень: A2, орієнтовно 5–7 клас.

Твір My Trip для рівня B1

An unforgettable trip to the Carpathians

This summer, I went to the Carpathians with my parents. I had been looking forward to this trip for several weeks. We travelled there by car and stayed in a small hotel near the mountains. Although the journey was long, I did not feel bored because we talked, listened to music and admired the views.

The next morning, we went hiking together. While we were climbing the mountain, it suddenly started to rain. We had to wait in a small wooden shelter. Luckily, the rain soon stopped, and we continued our walk. The most memorable moment was reaching the top of the mountain. The peaks were covered in clouds, and the view was breathtaking.

I felt tired but very proud of myself. We took many photos and had a picnic before returning to the hotel. This trip taught me to be patient, stay calm in difficult situations and appreciate time with my family. If I had a chance, I would gladly visit the Carpathians with my parents again.

Переклад

Цього літа я їздив до Карпат із батьками. Я чекав на цю подорож кілька тижнів. Ми їхали туди автомобілем і зупинилися в невеликому готелі біля гір. Хоча дорога була довгою, я не нудьгував, тому що ми розмовляли, слухали музику та милувалися краєвидами.

Наступного ранку ми разом пішли в похід. Коли ми піднімалися на гору, раптово почався дощ. Нам довелося перечекати в невеликому дерев’яному укритті. На щастя, дощ швидко закінчився, і ми продовжили прогулянку. Найбільше мені запам’яталося, як ми дісталися вершини гори. Гірські вершини були вкриті хмарами, а краєвид перехоплював подих.

Я втомився, але дуже пишався собою. Ми зробили багато фотографій і влаштували пікнік перед поверненням до готелю. Ця подорож навчила мене бути терплячим, зберігати спокій у складних ситуаціях і цінувати час, проведений із родиною. Якби в мене була можливість, я б із радістю знову відвідав Карпати з батьками.

Рівень: B1, орієнтовно 8–11 клас.

Шаблон твору My Trip, який можна доповнити

Last [time], I went to [place] with [people]. We travelled there by [transport]. The journey took [time]. We stayed at [place]. During the trip, we visited [places] and [activities]. My favourite moment was [event] because [reason]. I felt [emotion]. It was a/an [adjective] trip, and I would like to [return/visit another place].

Переклад

Минулого/Минулої [час], я їздив/їздила до [місце] з [люди]. Ми дісталися туди [вид транспорту]. Подорож тривала [час]. Ми зупинилися в/у [місце проживання]. Під час подорожі ми відвідали [місця] та [заняття]. Найбільше мені запам’ятався момент, коли [подія], тому що [причина]. Я відчував/відчувала [емоція]. Це була [прикметник] подорож, і я хотів би/хотіла б [повернутися туди/відвідати інше місце]. 

Замініть слова у квадратних дужках власною інформацією. Після цього додайте два-три речення про дорогу, погоду, пам’ятки або найцікавішу подію.

Типові помилки у творі про подорож

НеправильноПравильноПояснення
I goed to Lviv.I went to Lviv.Past Simple від gowent.
We went there on car.We went there by car.Із транспортом вживаємо by.
I was in Paris and see the Louvre.I was in Paris and saw the Louvre.Завершені дії ставимо в Past Simple.
We arrived to London.We arrived in London.З містами й країнами вживаємо arrive in.
It was very funny.It was great fun.Funny означає «смішний».
I have visited Lviv last summer.I visited Lviv last summer.Із точним часом потрібен Past Simple.

Як перевірити готову розповідь

Після написання твору обов’язково перечитайте його кілька разів. Спочатку зверніть увагу на зміст і логіку розповіді, а потім перевірте граматику, лексику та оформлення тексту.

  • Чи вказали ви місце і час подорожі?
  • Чи зазначили спосіб пересування та людей, з якими їздили?
  • Чи розташовані події в логічній послідовності?
  • Чи зрозуміло, що відбулося спочатку і чим завершилася поїздка?
  • Чи правильно використані форми дієслів у Past Simple: travelled, visited, stayed, went, saw, took?
  • Чи не змінюється граматичний час без потреби в межах одного епізоду?
  • Чи є в тексті слова-зв’язки: first, then, after that, the next day, finally?
  • Чи не повторюються надто часто слова good, nice, interesting?
  • Чи використали ви точніші прикметники: exciting, enjoyable, wonderful, impressive, unforgettable?
  • Чи додали особисте враження та улюблений момент подорожі?
  • Чи написали, чи хотіли б ви здійснити таку поїздку знову?
  • Чи перевірили правопис, розділові знаки та великі літери на початку речень?

Такий короткий чекліст допоможе зробити твір послідовним, грамотним і природним. Після фінальної перевірки текст буде легше читати, а ваша розповідь звучатиме впевненіше й цікавіше.

Як JustSchool навчить вас писати твори про подорожі англійською

На уроках JustSchool учні вчаться добирати лексику відповідно до своїх знань і правильно використовувати минулі часи. Перед початком навчання можна перевірити рівень англійської, щоб викладач підібрав відповідну програму та завдання. Він допоможе знайти й виправити помилки, зробити речення природнішими та перетворити окремі думки на зв’язну письмову роботу.

Регулярна практика допомагає не лише краще писати шкільні твори, а й упевненіше розповідати англійською про власний досвід, події та враження.

Поширені запитання

Скільки речень має бути у творі My Trip?

Для рівня A1 достатньо 6–7 речень, для A2 — 9–10, а для B1 — приблизно 12–14. Точний обсяг залежить від вимог учителя.

Чи обов’язково описувати справжню подорож?

Ні. Можна написати про реальну або вигадану поїздку. Головне, щоб події були логічними, а граматичні форми — правильними.

Як почати твір про подорож?

Найпростіше почати з часу, місця та учасників:

Last summer, I went to Odesa with my family.

Як завершити розповідь?

Додайте загальне враження або бажання повернутися:

I will never forget this trip.

I would like to visit this place again.

Наскільки корисним був цей пост?

Натисніть на зірочку, щоб оцінити!

Середня оцінка 0 / 5. Підрахунок голосів: 0

Голосів поки немає! Будьте першим, хто оцінить цю публікацію.

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Читай також